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资源体系

构建了“4-20-60”的虚拟仿真实验教学资源体系

中心围绕培养高素质应用型学前教育人才的育人目标，遵循“专业知识+教育能力+职业素养+创新创业能力”的育人模式，按照基础型实验—>综合设计型实验—>创新研究型实验的递进原则，依托虚拟现实、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建了高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，搭建了学前儿童生理发展与护理、心理发展与测量、专业能力培养、创新与素质拓展等4个虚拟仿真实验教学平台和20个模块，开发了60个虚拟仿真实验项目，并留有可继续开发的实验项目空间，形成了“4-20-60”虚拟仿真实验教学资源体系（如图所示）。

 学前儿童发展与教育虚拟仿真实验中心教学资源体系