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实验（实训）教学资源共享管理办法
来源：学前实验教学中心
实验（实训）教学资源共享管理办法
（试行）
为充分利用实验（实训）室现有教学资源，实现资源开放共享，提高实验（实训）室投资规模综合效益，更好地为实践教学服务。结合学校实际，特制定本办法。
第一条 不断深化改革，进一步规范实验（实训）室建制体系。注重资源优化配置，形成自身特色，构建多功能、共享型、开放式、高效益的实验（实训）教学资源信息平台。
第二条 全校所有实验（实训）室资源归学校所有，均承担相关二级学院（部）实验（实训）教学任务，实行校、院两级管理体制。
第三条 各实验（实训）室在完成本单位实验（实训）课的同时，有义务接受其他相关二级学院实验（实训）相应课程实践教学任务；在实验（实训）教学计划外，有责任、全方位向全校学生预约开放。
第四条 承担外学院实验（实训）课的实验（实训）室，应根据承接课程所开实验项目、人学时数等任务具体要求，纳入学期实验（实训）课程计划；做好课程开设前实验（实训）室各项准备工作，协助该课程实验（实训）教师、或视情况独立承担完成实践教学任务；并按学校有关规定计算实验（实训）室管理、实践教学工作量。
第五条 对于不能同时满足其他相关二级学院课程开设的实验（实训）室，资产与实验室管理处协同教务处，并根据相关学院实践教学计划、实验（实训）教学大纲等实验（实训）课程实际情况，做到资金优先投入，保障实践教学技术装备、环境条件满足需求。
第六条 跨学院实验（实训）课程计划的具体组织落实：
1、需跨学院开设实验（实训）课程的教学单位，填写《山东英才学院跨学院实验（实训）课程开设申请表》，在规定时间内报送教务处，经分管教学院长签批。
2、实验（实训）课程开设计划核批后，由教务处下达相关实验（实训）教学中心；由接收单位与申请单位协调安排实验（实训）课程开设时间。
3、申请单位将实验（实训）课程开设时间、地点通知课程开设专业、班级，并督促学生准时上课、严格遵守实验（实训）室相关管理规章制度。
第七条 承担全校相关专业课程实验（实训）教学任务的实验（实训）室，无条件承接教务处下达的实验（实训）教学任务，服从统一安排，以便对执行情况、实验（实训）教学质量进行检查与评价。
第八条 实验（实训）室在接受相关二级学院实验（实训）教学任务时，确保完好的实验（实训）设备和良好的实验（实训）教学环境；内外一视同仁，规范管理，保证实验（实训）教学质量；按照实验（实训）教学计划开好实验（实训）课程，不得以实验（实训）条件不具备等理由，随意搪塞、更改实验（实训）教学计划或少开、停开、缓开实验（实训）项目。
第九条 建立并逐步完善实践教学、实验（实训）室开放运行机制。充分利用现有实验（实训）教学资源，为全校学生提供实验内容、实验时间、实验器材、实验场地开放的学习环境；满足学生进行课外自主学习、创新研究、科技制作、毕业论文（设计）、科技竞赛、创业训练等活动的需求。
第十条 建立网络智能化实验（实训）教学资源共享信息平台。加强实验（实训）教学中心网站建设，丰富网络教学资源，全方位为全校相关课程实践教学服务；并利用信息技术手段，积极研发虚拟仿真软件，构建高度仿真虚拟实验环境，逐步实现网上绿色实践教学。
第十一条 承担全校实践教学任务的实验（实训）教学中心，均以整体形式编报年度实验（实训）项目建设立项、实验（实训）耗材经费预算等；全面制定年度工作计划、工作总结、统一资产管理、承接上级主管部门、学校实验（实训）教学评价、实验（实训）室评估工作等。
第十二条 各实验（实训）室在工作安排过程中，若因社会服务或营利性办班等任务与正常实验（实训）教学任务安排发生冲突时，要优先安排校内实验（实训）教学任务。
第十三条 全校各实验（实训）教学中心（室）各类人员，均应树立全局观念，努力提高资源共享开放意识，积极为实验（实训）教学服务。对于教学资源共享效益高、运行开放管理成绩突出的实验（实训）室，学校将予以表彰，并作为今后实验（实训）室建设投资的重要依据。
第十四条 本办法自公布之日起实施，由资产与实验室管理处负责解释。
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