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附表:
实验(实训)室综合效益考核记分表
二级学院: 实验室: 实验分室:
一、实验室综合效能25分
序号 |
考核内容 |
考核标准 |
评分标准 |
分值 |
1 |
实验室利用率 |
|
实验室利用率100%,得7分;每减少10%扣1分。 |
7 |
2 |
仪器设备完好率 |
|
仪器设备完好率100%得7分;每减少5%扣2分;小于80%得0分 |
7 |
3 |
大型仪器设备与使用 |
单价10万元以上的教学仪器设备要有专人管理与使用,每台年度使用学时不少于480学时。 |
有操作规程和使用记录,且年度使用学时达到400学时以上为6分,年度使用学时达到300学士为4分,年度学时达到200为2分,年度学时达到100学时为1分,无操作规程和使用记录为0分 |
6 |
4 |
实验室开放 |
在满足教学需求的前提下,实验室应当对外开放,取的良好效果 |
有开放项目3项且记录齐全以上为5分,有开放项目无记录为3分,没有开放项目为0分。 |
5 |
二、实验教学效果25分
序号 |
考核内容 |
考核标准 |
评分标准 |
分值 |
1 |
实验教学任务 |
教学文件齐全,实验室承担的教学任务饱满,实验室承担的教学任务基础实验室人时数为5000,专业基础、专业实验室人时数为3000. |
各类实验室达到规定工作量10为5分,每减少10%扣1分。 |
5 |
2 |
实验项目管理 |
实验(实训)项目管理规范,每个实验(实训)项目数据库记载有实验(实训)名称、实验(实训)内容、实验(实训)时数、面向专业、实验(实训)类别、每组人数、、组织运行要求、主要仪器设备名称、规格型号、数量等 |
项目齐全并且记录规范5分,项目齐全但记录不规范4分,缺少一门课程项目记录为分,缺少两门及以上课程记录0分。 |
5 |
3 |
实验项目开出率 |
|
实验开出率按100%计算,满分得5分;每递减5%扣0.5分;小于80%得0分。 |
5 |
4 |
实验教材 |
实验室开出的实验项目必须有实验教材或实验指导书,实验教材形成体系 |
查看实验教材或实验指导书,有正式出版的实验教材为5分,实验指导书齐全为3分,缺少一门课程为2分,缺少两门课程及以上为0分。 |
5 |
5 |
实验报告 |
实验(实训)报告的格式正确、内容完整、整洁,每一份实验(实训)报告,有批改痕迹、教师签名及日期,批改率100% |
实验报告齐全为5分,缺少1分报告为3分,缺少五份以下为2分,无教师批改记录为0分。 |
5 |
三、科研技术开发及社会服务15分
序号 |
考核内容 |
考核标准 |
评分标准 |
分值 |
1 |
科学研究项目 |
查看实验室承担科学研究项目及实验室使用记录 |
项目达到3个以上为5分,校级项目3个及以上为3分,校级项目2个及以下为2分,无项目为0分 |
5 |
2 |
实验研究和改革 |
由学校确认的实验研究(含实验室管理、实验技术、实验装置的制作与改进)的材料(实验研究成果:成果鉴定书、公开发表的实验方面的研究论文。) |
每一项校级成果为1分,厅级级成果为2分,部级成果为3分,满分5分 |
5 |
3 |
开展对外服务 |
利用实验室资源开展技术培训、生产加工、技能培训等对外服务。 |
对外服务所产生的经济效益每10000元算作1分,满分5分 |
5 |
四、实验室综合管理35分
序号 |
考核内容 |
考核标准 |
评分标准 |
分值 |
1 |
实验室规划 |
实验室规划科学合理,对实验室目前的基本情况、存在的问题能认真分析和总结;实验室有明确的指导思想、基本原则和主要目标。 |
实验室规划科学合理,切合实际。4~5分,前述有一定欠缺。3~4分,没有规划0分 |
5 |
2 |
仪器设备管理 |
列入固定资产管理的仪器设备帐、物相符率达到100%, |
从资产管理系统中随机抽查20台仪器设备,符合要求为5分,1台不符合要求为4分,2台不符合要求为3分,否则为0分 |
5 |
3 |
实验耗材管理 |
实验耗材账物相符率不低于90%,耗材出入库记录完整。 |
抽查5次耗材使用记录,符合要求为5分,1次不符合要求为4分,2次不符合要求为3分,否则为0分 |
5 |
4 |
实验队伍 |
实验室有专职人员,岗位设置合理,满足实验教学要求,职称年龄结构合理。实验室有培训计划,并落实到具体人员 |
满足要求为5分,无高级职称为4分,年度培训人次低于2人次为3分无专职人员0分, |
5 |
5 |
实验环境 |
实验(实训)室通风、照明等设施完好,实验(实训)室防火、防爆炸、防盗、防破坏的基本设备和措施合理,有安全预案 |
现场查看实验室及室外走廊等确认,符合要求为5分,发现1处问题为4分,2处问题为3分,缺少安全检查记录及安全预案为0分 |
5 |
6 |
制度建设 |
规章制度健全,并落到实处;仪器设备管理制度、仪器设备损坏、丢失赔偿制度,学生实验守则、安全卫生规章制度等成文上墙 |
完全符合要求为5分,有1个分室无制度上墙为3分,有2个分室无制度上墙为1分,否则为0分 |
5 |
7 |
文化建设 |
以高度凝炼的语言,概括本实验室的发展定位、性质、特点等相关信息,营造浓厚的文化气氛通过文字、图片展示与实验室所承担的实践教学内容相关的专业知识(实验教学图片、实验规程、实验操作方法等)。 |
有实验室文化建设方案且符合要求为5分,文化建设方案有一定欠缺为3分,无实验室文化建设为0分。 |
5 |
五、参观接待
序号 |
考核内容 |
考核标准 |
评分标准 |
分值 |
1 |
环境卫生 |
设备摆放整齐,物品存放有序 环境清洁卫生室内设备无灰尘 |
按照参观接待办法考核 |
3 |
2 |
设备演示 |
演示设备操作、运行正常,操作员操作熟练
|
按照参观接待办法考核 |
3 |
3 |
讲解 |
按照参观接待办法等级安排讲解 |
按照参观接待办法考核 |
4 |